Kaikki turvallisuus ei liity kameroihin. Oppilaitoksessa hyvinvointi ja turvallisuus rakentuvat myös sisäympäristöstä, ilmanlaadusta, melusta, lämpötilasta, kuormituksesta ja siitä, miten tiloja käytetään päivän aikana. THL:n mukaan koulu- ja opiskeluterveydenhuollon tehtävänä on oppilaitosympäristön terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin seuranta, ja tarkastuksia tehdään kolmen vuoden välein. Hyvä sisäympäristö tukee terveyttä, toimintakykyä, työntekoa ja oppimista.
Mitä olosuhdeanalytiikka tarkoittaa
Tällä sivulla olosuhdeanalytiikka tarkoittaa esimerkiksi lämpötilan, ilmanlaadun, kosteuden, melun, käyttöasteen tai muun tilaa kuvaavan tiedon seuraamista. Tavoite ei ole seurata yksittäistä oppilasta vaan ymmärtää ympäristöä.
Miksi tämä kuuluu samaan siiloon
Koulujen turvallisuus ja hyvinvointi eivät rakennu vain uhkatilanteista. Olosuhdetieto tukee myös oppimisen sujuvuutta, tilojen käyttöä ja opiskeluhuollon kokonaiskuvaa.
Tietosuojan kannalta turvallinen lähtökohta
Kun tieto kerätään tilasta eikä ihmisestä, toteutus on yleensä helpompi perustella. Silti myös tässä pitää olla selvää, mitä mitataan, miksi ja kuka tietoa käyttää.
